LKPD 1 PENGUKURAN, BESARAN DAN SATUAN v2

❓

Konfirmasi

Apakah Anda yakin?

🔬

LKPD IPA Digital

Kelas VII · Besaran, Satuan & Pengukuran

⚠️ Terjadi kesalahan.

Nama Lengkap

Kelas

Password Guru

Masuk sebagai Siswa untuk mengerjakan LKPD

🔬

LKPD DIGITAL IPA Kelas VII • Fase D • Kurikulum Merdeka

Progress pembelajaran: 0% 💾 Tersimpan otomatis

🚀 MISI ILMUWAN MUDA • LKPD 01

Mengenal Dunia Pengukuran

Selamat datang, ilmuwan muda! Hari ini kamu akan menyelidiki mengapa manusia membutuhkan pengukuran, apa itu besaran dan satuan, serta bagaimana ilmuwan menggunakan satuan yang sama untuk berkomunikasi.

📏 Besaran

🌐 Satuan SI

🧮 Numerasi

🧠 Berpikir Kritis

01

Identitas Ilmuwan

Isi identitasmu sebelum memulai misi.

Nama Lengkap

Kelas

Kelompok

Tanggal

02

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyelesaikan LKPD ini, kamu mampu...

🎯 Pengetahuan

• Menjelaskan pengertian pengukuran.
• Membedakan besaran dan bukan besaran.
• Membedakan besaran pokok dan turunan.
• Mengenal satuan SI.

🛠️ Keterampilan

• Mengidentifikasi satuan suatu besaran.
• Mengklasifikasikan data pengukuran.
• Menjelaskan pentingnya satuan baku.
• Menganalisis masalah pengukuran.

03

🕵️ Misi Pembuka

Amati masalah berikut.

Dua siswa mengukur panjang meja. Andi mendapatkan 8 jengkal, sedangkan Budi mendapatkan 6 jengkal. Apakah salah satu dari mereka pasti salah?

04

📏 Aktivitas 1 — Pengukuran Tidak Baku

Temukan mengapa satuan baku diperlukan.

Bayangkan kamu diminta mengukur panjang meja menggunakan jengkal tangan. Setiap orang memiliki ukuran tangan yang berbeda.

🔬 Simulasi Pengukuran Meja

01234 5678910

Klik tombol untuk mencoba mengukur.

1. Mengapa hasil pengukuran menggunakan jengkal dapat berbeda?

2. Mengapa ilmuwan membutuhkan satuan baku?

05

🧩 Aktivitas 2 — Besaran atau Bukan?

Klik setiap kartu untuk mengklasifikasikan.

Pilih kartu, kemudian tentukan apakah termasuk besaran atau bukan besaran.

📏 Panjang meja

🎨 Warna meja

⚖️ Massa buku

👃 Bau parfum

🌡️ Suhu air

⏱️ Waktu tempuh

❤️ Keindahan

📐 Luas kelas

🧪 Volume air

06

📚 Bangun Konsep

Tarik kesimpulan dari aktivitas sebelumnya.

🔢 Besaran

Besaran adalah sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka serta satuan.

🚫 Bukan Besaran

Sesuatu yang tidak dapat dinyatakan secara kuantitatif melalui pengukuran dengan cara yang sesuai tidak termasuk besaran.

Lengkapi kalimat berikut:

Hasil pengukuran harus dinyatakan dengan dan .

07

🌐 Aktivitas 3 — Tujuh Besaran Pokok SI

Kenali bahasa pengukuran yang digunakan secara internasional.

m

Panjangmeter

kg

Massakilogram

s

Waktusekon

K

Suhukelvin

A

Arus listrikampere

mol

Jumlah zatmol

cd

Intensitas cahayacandela

SI

Sistem Internasional bahasa bersama ilmuwan

Besaran Pokok	Satuan SI	Simbol
Panjang	meter	m
Massa	kilogram	kg
Waktu	sekon	s
Suhu termodinamik	kelvin	K
Arus listrik	ampere	A
Jumlah zat	mol	mol
Intensitas cahaya	candela	cd

08

📝 Evaluasi 1 — Identifikasi Besaran, Satuan, dan Nilai

Terapkan pemahamanmu tentang besaran dan satuan.

Afif melakukan praktik materi pengukuran dengan mengukur massa benda-benda di sekitar lingkungan sekolah. Hasil pengukuran pertama adalah sebuah batu yang massanya 0,57 kg.

Tentukanlah apa besaran, satuan, dan nilai dari hasil pengukuran tersebut!

Besaran =

Satuan =

Nilai =

09

📝 Evaluasi 2 — Pilihan Ganda

Pilih jawaban yang paling tepat untuk setiap pertanyaan.

1

Kegiatan membandingkan suatu besaran yang diukur dengan besaran sejenis yang ditetapkan sebagai satuan disebut dengan...

A. Mengamati B. Mengira-ngira C. Mengukur D. Menghitung

2

Kelompok berikut ini yang seluruhnya termasuk ke dalam kelompok besaran dalam fisika adalah...

A. Panjang meja, massa batu, dan waktu tempuh B. Volume air, rasa manis buah, dan suhu tubuh C. Kecepatan mobil, keindahan lukisan, dan luas tanah D. Gaya dorong, warna baju, dan tinggi badan

3

Perhatikan tabel berikut!
1. Massa  |  2. Luas  |  3. Kuat arus listrik  |  4. Kecepatan  |  5. Waktu
Manakah yang termasuk ke dalam kelompok besaran pokok?

A. 1, 2, dan 4 B. 1, 3, dan 5 C. 2, 3, dan 4 D. 2, 4, dan 5

4

Pasangan besaran pokok dan Satuan Internasional (SI) yang benar adalah...

A. Massa → Gram B. Waktu → Menit C. Suhu → Kelvin D. Panjang → Sentimeter

10

📝 Evaluasi 3 — Menjodohkan

Pasangkan pernyataan pada Kolom A dengan jawaban yang tepat pada Kolom B.

Kolom A (Pertanyaan)	Kolom B (Pilihan Jawaban)	Jawaban
1. Kegiatan membandingkan nilai suatu besaran dengan alat ukur yang sesuai.	A. Besaran Turunan	-- Pilih -- A B C D E F G
2. Segala sesuatu yang memiliki nilai, dapat diukur, dan dapat dinyatakan dengan angka.	B. Satuan SI (Sistem Internasional)	-- Pilih -- A B C D E F G
3. Sifat atau kualitas objek yang tidak bisa diukur dengan angka, seperti rasa sayang atau bau harum.	C. Besaran	-- Pilih -- A B C D E F G
4. Kelompok besaran yang satuannya telah didefinisikan secara mandiri dan tidak diturunkan dari besaran lain.	D. Pengukuran	-- Pilih -- A B C D E F G
5. Besaran luas, volume, dan kecepatan yang diperoleh dari kombinasi besaran pokok.	E. Kelvin	-- Pilih -- A B C D E F G
6. Sistem satuan baku yang berlaku dan diakui secara global di seluruh dunia.	F. Bukan Besaran	-- Pilih -- A B C D E F G
7. Satuan baku internasional yang digunakan untuk mengukur derajat panas (suhu) suatu benda.	G. Besaran Pokok	-- Pilih -- A B C D E F G

11

🧮 Besaran Turunan

Beberapa besaran dibentuk dari besaran lainnya.

Besaran	Hubungan	Satuan
Luas	panjang × panjang	m²
Volume	panjang × panjang × panjang	m³
Kecepatan	jarak ÷ waktu	m/s
Massa jenis	massa ÷ volume	kg/m³

Mengapa luas dan volume disebut besaran turunan?

12

⚡ Tantangan Cepat

Uji kemampuanmu mengidentifikasi besaran.

1. Luas 12 m² termasuk...

2. Satuan SI untuk waktu adalah...

3. Kecepatan 10 m/s merupakan besaran...

13

🧠 Tantangan HOTS

Gunakan logika ilmiah, bukan sekadar hafalan.

🔎 Kasus: "10 Tetap 10?"

Raka berkata:

"10 meter dan 10 kilogram sama-sama memiliki angka 10, jadi keduanya menunjukkan besaran yang sama."

Apakah pendapat Raka benar? Jelaskan menggunakan konsep besaran dan satuan.

14

🔢 Numerasi Pengukuran

Hubungkan IPA dengan matematika.

Sebuah meja memiliki panjang 2 meter. Tuliskan hasilnya dalam sentimeter.

cm

Sebuah benda memiliki massa 2 kg. Berapa gram massanya?

g

15

🗺️ Peta Konsep

Susun kembali hubungan konsep yang kamu pelajari.

Lengkapi peta konsep menggunakan kata-kata berikut: besaran, satuan, pokok, turunan, pengukuran, SI.

🔬 Pengukuran

Pengukuran menghasilkan nilai yang dinyatakan dengan dan .

🌐 Besaran

Besaran dapat dikelompokkan menjadi dan .

16

🌱 Refleksi Ilmuwan Muda

Berhenti sejenak dan pikirkan proses belajarmu.

💡 Hal baru yang saya pahami

🧩 Bagian yang paling sulit

🔧 Cara saya mengatasi kesulitan

🌍 Penerapan dalam kehidupan

17

🏆 Hasil Misi

Lihat perkembangan belajarmu.

SKOR AKTIVITAS

0

☆☆☆☆☆

Selesaikan aktivitas untuk mendapatkan skor.

🎉 MISI 01 SELESAI

Selamat, Ilmuwan Muda!

Kamu telah memulai perjalanan memahami dunia pengukuran. Pada misi berikutnya, kamu akan memasuki laboratorium dan belajar menggunakan berbagai alat ukur dengan benar.

📏 Siap Mengukur

🔬 Siap Bereksperimen

🧠 Siap Menganalisis

LKPD Digital IPA — Kelas VII
Besaran, Satuan dan Pengukuran

Dibuat sebagai media pembelajaran interaktif.

📊 Dashboard Guru

LKPD IPA Kelas VII · Data Real-time

👨‍🎓 Total Siswa

0

📝 Rata-rata Skor

0

✅ Tingkat Penyelesaian

0%

⏱️ Rata-rata Waktu

0m

📊 Distribusi Skor Siswa

📈 Statistik Pengerjaan

Selesai

0%

Dalam Proses

0%

Belum Mulai

0%

📋 Data Siswa

Semua Status Selesai Proses Belum Mulai

No	Nama	Kelas	Skor	Status	Waktu
Belum ada data siswa.